quinta-feira, 2 de agosto de 2012

 TER UMA BOA ALIMENTAÇÃO É SINÔNIMO DE VIDA SAUDÁVEL

TEMA: ALIMENTOS SAUDÁVEIS E NÃO SAUDÁVEIS

TURMAS: 7os  D/E/F/G

PROFESSORA: ELIANE BORGES DE OLIVEIRA DE AZEVEDO


OBJETIVOS:
. Estimular a reflexão do aluno a respeito da importância de uma 
alimentação saudável;
. Ler e compreender um texto em inglês para identificar  informações específicas;
. Memorizar vocabulário referente aos alimentos em inglês.


ETAPAS:

1a AULA
RODA DA CONVERSA - O QUE COMEMOS


●  Sondagem e discussão em sala a respeito de hábitos alimentares dos alunos
com perguntas do tipo:
" Quantas porções de frutas e verduras você come por dia?"
" Todos nós gostamos de doces e salgadinhos, mas podemos comer sempre?




 ● Leitura rápida do texto "Are you having 5 portions of fruit and vegetables every day?

 ● Leitura e interpretação do texto com os alunos;

2a AULA
 ● Leitura e estudo do vocabulário no livro "Keep in Mind".

3a AULA
●  Exercícios de vocabulário na sala informatizada (software excel) 

4a AULA
●  Vídeo ilustrando o tema "alimentos saudáveis e não saudáveis.

5a AULA
● Confecção de cartazes pelo alunos ilustrando o tema alimentos saudáveis e não saudáveis. 



ETAPAS DO PROCESSO


ALUNOS ASSISTEM VIDEO SOBRE 
ALIMENTOS SAUDÁVEIS E NÃO SAUDÁVEIS...

 .




PROCESSO DE CRIAÇÃO:





ALGUNS TRABALHOS...






VIDEO TRABALHADO: Alimentação saudável x não saudável. 

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