TER UMA BOA ALIMENTAÇÃO É SINÔNIMO DE VIDA SAUDÁVEL

TEMA: ALIMENTOS SAUDÁVEIS E NÃO SAUDÁVEIS

TURMAS: 7os  D/E/F/G

PROFESSORA: ELIANE BORGES DE OLIVEIRA DE AZEVEDO

OBJETIVOS:

. Estimular a reflexão do aluno a respeito da importância de uma 

alimentação saudável;

. Ler e compreender um texto em inglês para identificar  informações específicas;

. Memorizar vocabulário referente aos alimentos em inglês.

ETAPAS:

1a AULA
RODA DA CONVERSA - O QUE COMEMOS

●  Sondagem e discussão em sala a respeito de hábitos alimentares dos alunos

com perguntas do tipo:

" Quantas porções de frutas e verduras você come por dia?"

" Todos nós gostamos de doces e salgadinhos, mas podemos comer sempre?

 ● Leitura rápida do texto "Are you having 5 portions of fruit and vegetables every day?

 ● Leitura e interpretação do texto com os alunos;

2a AULA
 ● Leitura e estudo do vocabulário no livro "Keep in Mind".

3a AULA
●  Exercícios de vocabulário na sala informatizada (software excel) 

4a AULA
●  Vídeo ilustrando o tema "alimentos saudáveis e não saudáveis.

5a AULA
● Confecção de cartazes pelo alunos ilustrando o tema alimentos saudáveis e não saudáveis. 

ETAPAS DO PROCESSO

ALUNOS ASSISTEM VIDEO SOBRE 

ALIMENTOS SAUDÁVEIS E NÃO SAUDÁVEIS...

 .

PROCESSO DE CRIAÇÃO:

ALGUNS TRABALHOS...

VIDEO TRABALHADO: Alimentação saudável x não saudável.